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美国教育学家布鲁纳曾提出“向学生提出挑战性的问题，可以引导学生发展智慧。”而《课标》也明确指出：要培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。因此，教师要让有效提问助力数学课堂。有效的课堂提问主要是指通过教师在课堂中的提问，引发学生主动思考，积极参与教学活动，促进学生个体的发展。所以，教师要从多方面思考、巧妙设计问题，让问题激活学生思维，要培养学生质疑、释疑的能力。