【摘 要】
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模糊语言的研究已经从语义的角度到了语用的角度。模糊语言在大学英语课堂教学中能够增进师生之间的交流、提高学生的学习积极性、保持教师的自我形象。
The study of vague
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模糊语言的研究已经从语义的角度到了语用的角度。模糊语言在大学英语课堂教学中能够增进师生之间的交流、提高学生的学习积极性、保持教师的自我形象。
The study of vague language has been from a semantic perspective to a pragmatic perspective. Vague language can promote the communication between teachers and students in college English classroom teaching, improve students’ enthusiasm for learning and maintain the self-image of teachers.
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