【摘 要】
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学生学习习惯的好坏直接影响着小学生的语文学习过程、学习质量和学习效果,所以,教师要抓住这一关键时期,结合小学语文教学实践,有计划、有目的、有步骤,持之以恒地培养学生良好的
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学生学习习惯的好坏直接影响着小学生的语文学习过程、学习质量和学习效果,所以,教师要抓住这一关键时期,结合小学语文教学实践,有计划、有目的、有步骤,持之以恒地培养学生良好的语文学习习惯。
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