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英语学习是一个不断积累和内化的过程，在中职英语教学的过程中，教师要加强对学生记忆力的培养，让学生能够准确记忆英语词汇和句型，并灵活地将其应用到英语阅读和写作中，提高中职学生的发散性思维和英语科学素养，通过对学生记忆力的提升，促进中职学生能够全面发展。本文从兴趣化记忆、启发记忆、读写记忆、归纳记忆以及复习整理记忆等多个方面，提出了中职英语教学中提高记忆力的策略。