【摘 要】
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基于知识地图和知识图谱的混合式教学设计 摘 要 线上线下的混合式教学成为当前教学常态，文章对混合式教学的理论基础进行了探讨，提出了教育应当回归到开发人的灵性这一根本目的上，阐述了知识地图和知识图谱在混合式教学中的基本内涵和功能，对基于知识地图和知
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基于知识地图和知识图谱的混合式教学设计
摘 要 线上线下的混合式教学成为当前教学常态，文章对混合式教学的理论基础进行了探讨，提出了教育应当回归到开发人的灵性这一根本目的上，阐述了知识地图和知识图谱在混合式教学中的基本内涵和功能，对基于知识地图和知识图谱的混合式教学任务及对象、目标、策略、過程、评价等进行了论述。
关键词 知识地图;知识图谱;混合式教学;教学设计
中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.32.026
Hybrid Teaching Design Based on Knowledge Map and Knowledge Atlas
ZHAO Junkun
（Experimental Teaching Center of Electronic Information and Control，
Beijing Information Science & Technology University， Beijing 100192）
Abstract Online and offline blended teaching has become the current teaching normality. This paper discusses the theoretical basis of blended teaching， puts forward that education should return to the development of human intelligence， and expounds the basic connotation and function of knowledge map and knowledge graph in blended teaching. This paper discusses the task， object， strategy， process and evaluation of blended teaching based on knowledge map and knowledge graph.
Keywords knowledge map; knowledge graph; blended teaching; instructional design
线上教学更多的体现在线上自主学习，而线下教学更多的是传统的课堂面授，两种教学模式不同程度的混合就构成了混合式教学，而线上的教与学是混合式教学的重点内容，因为线上的教学资源和教学平台不仅可以对线上教学提供支撑，也可以为线下教学提供支持。
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