发现每个孩子的小宇宙

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发现美:表扬的时候大声点一天下午放学,经过储物柜的时候,我看到一个女生钻进柜子整理劳动工具。柜子是专门用来放置劳动工具的,里面难免会有些污渍,一般的学生都是站在外面清理柜子,她却钻进去清理,地板被打扫得干干净净,劳动工具也摆放得整整齐齐。我问她怎么一个人干活,她说要下雨了,让同学们先回去了。她的语气很平静,没有自艾,没有抱怨。我说:你做得真好!便拿出手机,把她劳动的情景拍了下来。我想,口头表扬可能会转瞬即逝,不如 Found the United States: praised loudly point one afternoon after school, after the lockers, I saw a girl drilling into the closet finishing labor tools. The cabinets are designed to house working tools, which will inevitably have some stains, the average student is standing outside to clean the cabinets, she went to clean up, clean the floor was clean, working tools are also neatly placed . I asked her how she worked alone, she said it was raining, so that students go back first. Her tone is calm, no self-esteem, no complaints. I said: You did a good job, then took out his cell phone and photographed her labor scene. I think, verbal praise may be fleeting, not as good
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