【摘 要】
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随着人们生活水平在逐渐提升,提升人们文化素质的教育也逐渐得到高度重视,但在实践教育教学过程中还存在一些问题,其中最为显著的是在初中体育和健康课程中所采用的教学方式
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随着人们生活水平在逐渐提升,提升人们文化素质的教育也逐渐得到高度重视,但在实践教育教学过程中还存在一些问题,其中最为显著的是在初中体育和健康课程中所采用的教学方式比较落后,难以提升提升学生的综合素质,同时也影响教育教学过程中的质量.因此,体育教师要结合教学实践,认真分析现阶段教育教学中的问题,努力探索体验式教学模式在初中体育和健康教学课程的应用策略,改善当前的教学现状.rn概述体验式教学以及优点rn在实践教学过程中,体验式教学主要是结合学生的综合情况以及认知特点而开展教学工作,这就需要教师在具体教学中,能够创造出良好的体验环境,促使学生能够在学习过程中积极参与,进而提升学生对相关知识点的理解能力以及掌握能力.在体验式的教学过程中,学生一方面可以通过实践参与的方式不断进行自主分析以及归纳和总结,另一方面对培养学生的独立思考能力也有重要作用.因此,初中阶段的体育与健康实践教学过程中,教师可以通过体验式教学方式让学生能在课堂中切实感受体育知识所具有的魅力,进而培养学生热爱体育和自主参与体育锻炼的良好习惯.
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