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班级是教育教学的基本单位，班级管理成效直接关系到学生的人生发展和学校教育教学质量。班级是一个特殊的群体，成员是处在成长过程且个性差异很大的学生。班级管理工作的重任是由班主任来完成的，班主任首先要做好一名优秀的任课教师，其次要热爱学生、尊重学生、管理民主，能够高度负责地关心班级事务，能够耐心疏导学生个体或班级中出现的问题。在深入推进素质教育的今天，要全面提高农村学校的教育教学质量，必须加强农村小学班级管理，而农村小学班级管理的好坏，班主任工作是关键。