【摘 要】
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传统课堂教学的根本缺陷是只关注知识的授受,学生成为盛装知识的容器,而不是具体的有个性的人——生命主体.语文教学改革要求教师必须跳出传统的课堂教学模式,以适应当今社会
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传统课堂教学的根本缺陷是只关注知识的授受,学生成为盛装知识的容器,而不是具体的有个性的人——生命主体.语文教学改革要求教师必须跳出传统的课堂教学模式,以适应当今社会越来越强调的素质教育和创新教育.于漪认为“语文是进行素质教育最有效的一门学科”,这对语文教师来说,无疑是一种挑战,更是一种机遇.让语文课堂富有创新活力,相信是每个语文老师所共同期望的.该如何让课堂“活”起来,不妨试着从以下几个方面着手.
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