小学数学前置性作业设计应遵循的原则

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前置性作业是指在教学开始之前,教师给学生布置的、需要课前完成的任务。通过完成这些任务,让学生对将要学习的内容有初步的了解,同时对自己不理解、有困惑的知识点做到心中有数,以便课堂上有针对性地听讲,从而提高听课效率。然而实际教学中,很多教师设计的前置性作业并不合理,影响了学生对知识的整体感知,使得前置性作业流于形式。笔者认为,要让前置性作业达到预期的效果,教师就要在设计上下足功夫,体现前置性作业生活性、多元化、延展性的特点。
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