【摘 要】
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写作能力是小学生语文素养的综合体现,不仅体现了小学生认识能力和表达能力,更体现了其情感、态度和价值观。在作文教学中,教师要转变观念,克服学生缺乏生活经验、缺乏仔细观
【机 构】
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山东省济宁市嘉祥县孟姑集镇响水口小学,
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写作能力是小学生语文素养的综合体现,不仅体现了小学生认识能力和表达能力,更体现了其情感、态度和价值观。在作文教学中,教师要转变观念,克服学生缺乏生活经验、缺乏仔细观察、缺乏写作兴趣等问题,不断地点拨、诱导、启发学生,指导他们善于积累知识,将生活经验再现于作文中,掌握写作的方法和技巧,提高自我作文能力。
Writing ability is a comprehensive reflection of pupils ’language literacy, which not only reflects pupils’ cognitive ability and expression ability, but also reflects their feelings, attitudes and values. In composition teaching, teachers should change their concepts, overcome their lack of life experience, lack of careful observation and lack of interest in writing. They should constantly give pointers to induce and inspire students and guide them to accumulate knowledge, to reproduce life experiences in composition, Writing methods and techniques to improve self-writing ability.
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