基于新课程的小学英语教育新师资实践教学能力的培养研究

• 作 者: 黄芳 王锦芬 许丽红
• 机 构: 泉州幼儿师范高等专科学校,泉州市实验小学,
• 出 处: 儿童发展研究
• 发表日期: 2013年02期
• 关键词: 小学英语教育 实践教学能力 教育专业学生 新课程 实践能力 新师资 实践基地 研究周期 技能训练 小学英语课程

通过对课题《基于新课程的小学英语教育新师资实践教学能力的培养研究》的理论依据、研究条件、研究目标和内容、研究对象和方法、研究周期及进程、研究成果进行概述,提出了基于新课程的小学英语教育专业学生实践教学能力的培养途径和基于《小学英语教学法》课程的技能训练,以及关于提高小学英语教育专业学生实践教学能力的几点思考。同时对课题研究进行了自我评价,并提出课题继续研究的问题。

Through the theoretical basis, research conditions, research objectives and content, research objects and methods, research cycle and process, and research results of the subject “based on the cultivation of new teachers’ teaching ability of English teaching in primary schools based on the new curriculum” The ways of cultivating students’practical teaching ability of primary English majors in the new curriculum and the skills training based on the curriculum of “Primary English Teaching Methodology”, and some thinking on how to improve the practical teaching ability of primary English majors. In the meantime, self-evaluation is carried out on the research of the subject and the problem of continuing research of the subject is proposed.