探讨小学英语低段控制性写作的有效性

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听说读写是语言教学的基本教学方式,听和读则属于理解行为,说和写就属于综合能力的范畴。现阶段小学英语教学中,由于课时和教材的原因,教师在教学的过程中容易忽略了学生综合能力的测试,注重听读说,而忘记了写是一种综合型学习的表现。小学英语的学习也是需要结合听说读写各方面的能力来提高的,写作能力的提升就注重在写这方面。 Listening, speaking and writing are the basic teaching methods of language teaching. Listening and reading belong to the comprehension of behavior. Speaking and writing belong to the category of comprehensive ability. At this stage of primary English teaching, due to the class time and teaching materials, teachers in the teaching process easily overlooked the comprehensive ability of students to test, pay attention to listen to read, and forget to write is a comprehensive performance of learning. Primary English learning also needs to be combined with listening, speaking, reading and writing skills to improve all aspects of writing ability to enhance the focus on writing in this area.
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