德国“双元制”对我国职业教育人才培养方面的启示

• 作 者: 顾志斌
• 机 构: 无锡机电高等职业技术学校
• 出 处: 中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会、全国中等职业学校校长联席会议
• 发表日期: 2015年8期
• 关键词: 职业院校 教学改革 校企合作 人才培养

德国作为当今公认的经济和工业大国,完全得益于其开展的"双元制"人才培养模式.这种模式是以企业为主导,配合职业学校的管理和教学,进而达到其提出的"工业4.0"要求.本文就德国"双元制"的内涵及其得以成功发展的根本给予了阐述,并在此基础上给出了中德双方的培养模式介绍,最后结合中国的校企合作情况进行了对比和思考,进而对中国职业教育的人才培养做出一定启示.