【摘 要】
：
近年来为培养学生的英语应用能力,许多高职院校根据各专业对英语需求程度的不同,为各专业量身定制了不同的公共英语课程体系。本文提出了如何从学生整个大学阶段的角度来评价
论文部分内容阅读
近年来为培养学生的英语应用能力,许多高职院校根据各专业对英语需求程度的不同,为各专业量身定制了不同的公共英语课程体系。本文提出了如何从学生整个大学阶段的角度来评价学生的英语能力发展水平,增强各门课程之间的有机联系,提高整个评价体系的系统性、整体性和持续性。
In recent years, in order to cultivate students’ ability to use English, many higher vocational colleges tailor different public English curriculum systems for different majors based on their different needs of English. This article proposes how to evaluate students’ English proficiency development level from the perspective of students in the whole university, enhance the organic connection between all courses and improve the systematicness, integrity and continuity of the whole evaluation system.
其他文献
【摘要】过程写作法是大学公共英语中的重要内容，也是一个复杂的、系统的社交方式，学生写作水平直接体现出学生的英语水平。与传统的成果写作方法不同，过程写作法旨在通过写作过程提高学生的表达能力、交际能力以及认知能力，从而提高学生的英语水平。本文简述了过程写作法在大学公共英语中的运用步骤，并给出了提高过程写作法在大学公共英语中运用的适用性的具体策略。 【关键词】过程写作法 公共英语 适用性 随着国际间
【摘要】新媒体时代，大学英语课堂趋向于立体化教学。历来大学英语立体化教学研究的实施较宏观，缺乏细节性指导。武警院校作为军队高校，大学英语课堂教学应朝着立体化的方向发展。武警院校学员学习时间宝贵。本文针对其特点，结合自身教学经验，尝试对实现武警院校大学英语课文的立体化教学提出一些具体措施。 【关键词】武警院校 大学英语课文 课堂时间 立体化教学 引言 大学英语教材是教学内容的主要载体，是实现教
如何在高校公共英语教学中融入中国传统文化,培养出既懂得国际规则,具有国际视野,同时在国际活动中懂得发扬和宣传中国传统文化的人才,这是对高校公共英语教师的挑战。本文将
经国务院办公厅领导同志批准,应东部地区国际公共行政组织(EROPA)邀请,中国行政管理学会副会长高小平和联络部副主任张定安参加了2005年10月9日—14日在越南首都河内召开的ER
【摘要】随着国际交流的日益广泛，对于学生的要求越来越高，需要的是听、说、读、写、译全方面发展。在当前的大学英语教学过程当中，学校和教师对于翻译技巧的培养往往不够重视，学生的翻译意识还有待于提高。本文主要针对大学英语教学当前的现状以及如何培养翻译技能进行全面阐述。 【关键词】大学英语 翻译技巧 英语教学 随着国际经济的不断发展，翻译在交流过程当中占据着非常重要的地位。而作为翻译能力培养的大学英语
【摘要】大学英语教学在很大程度上受到互联网发展的影响，互联网为大学英语教学提供了良好的机遇，是大学英语教学水平得到提升。笔者分析了互联网对大学英语教学的影响和面临的挑战，为利用互联网资源促进大学英语教学改革提供一些建议。 【关键词】大学生英语 互联网 教学 改革 一、互联网对大学英语教学的影响 当前正属于“互联网 ”的时代，传统的获取知识的方式具有一定的局限性，通过网络的方式获取知识更加便捷
意识形态决定文化前进方向和发展道路.党的十九大报告把“牢牢掌握意识形态工作领导权”和“落实意识形态工作责任制”作为新时代文化发展的重要方面,建设和落实好意识形态工
2015年是全面深化改革的关键年,也是现代牧业成立10周年.10年前,现代牧业率先提出“规模化养殖”并付诸行动,应对分散养殖带来的安全隐患,迈出了奶业转型升级的“最先一公里
读了贵刊2018年第22期报道《齐鲁沥青铺进北京》,令人振奋.作为我国第一批沥青生产基地,齐鲁石化胜利炼油厂在上世纪70年代就曾为毛主席纪念堂生产过建筑沥青;在2009年建国60
“贫穷不是知识分子的生活方式.”这是财经作家吴晓波的金句之一.他另外的身份是商人、企业家、知识分子.多种标签集于一身,吴晓波本人或许就是上述金句最好的诠释.