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【摘 要】
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数学是小学学习阶段的主要学科之一,而进行数学教学的核心是问题,所以创设情景则是在学习数学问题中必不可少的手段。本文从联系实际生活,创设教学情境和提问有趣的问题,激发
【机 构】
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江西省宜春市丰城市秀市小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年10期
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