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近在党校中青班学习，听老师教授《科学的人才观》，有四项新义，其中一项就是“科学的人才观是大的人才观”，即“人人都可以成才”，而并非传统意义上的人才概念，“唯文凭是人才”。这使我不禁想起，幼时在农村看木匠打一张桌子，地上摆了一堆材质不同，形状各异的木料，木匠师傅要经过“选材一加工一组合”三个环节，才能使木料成为桌子。由此想到，我们在认真学习贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神，牢固树立科学人才观的实践中，作为各级党组织肩负着为国家培养人才、选拔人才的重任，就应当象木匠这样，来识才用才。