【摘 要】
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小学阶段是语言的发展期,英语教学在小学阶段非常关键,对小学生的英语教学要循序渐进,因材施教,《牛津小学英语》是小学阶段非常好用的教材,建议各学校选用这本教材.笔者从事
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小学阶段是语言的发展期,英语教学在小学阶段非常关键,对小学生的英语教学要循序渐进,因材施教,《牛津小学英语》是小学阶段非常好用的教材,建议各学校选用这本教材.笔者从事多年的英语教学,积累了丰富的经验,现与大家交流一下.一、要有创新的教法《牛津小学英语》教材比较灵活,给了教师较大的自主空间.教学时教师可充分发挥自己的聪明才智,根据学生学习的实际及自己的教学特点,重新组合教材.如第九单元的阅读理解,内容是小狗渴了要喝饮料,通过询问小狗练习句式“Whats the matter?”及回答.结果检测时,惟妙惟肖的表演把学生们逗得哈哈大笑.扮、演、读几种功能都达到了,学生们印象也非常深刻.可见,教无定法,只要适合学生,学生喜爱就行.
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