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良好的数学探究活动能使抽象而理性的数学学习变得生动和有趣,更能让学生变得聪明和智慧。本文从以下几个方面进行阐述:一、利用好奇心理,诱发探究的意趣;二、创设认知冲突,激发探究的内需;三、引导动手动脑,习演探究的本领;四、启发类推联想,提升探究的能力;五、联系生活实际,感悟探究的价值。
浅谈小学数学探究教学的体会
【摘 要】
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良好的数学探究活动能使抽象而理性的数学学习变得生动和有趣,更能让学生变得聪明和智慧。本文从以下几个方面进行阐述:一、利用好奇心理,诱发探究的意趣;二、创设认知冲突,
【机 构】
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江西省乐平市众埠中心小学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年12期
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