【摘 要】
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在学习《各种各样的声音》时，我们利用尺子、琴弦、小鼓制造各种声音，验证声音高低与震动频率之间的关系，不仅有趣，还学到了不少知识。回家后，我看到院子里有几根废旧的锯条，便决定
【机 构】
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山东省东营市广饶县稻庄镇中心小学四年级二班
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在学习《各种各样的声音》时，我们利用尺子、琴弦、小鼓制造各种声音，验证声音高低与震动频率之间的关系，不仅有趣，还学到了不少知识。回家后，我看到院子里有几根废旧的锯条，便决定制作一个音调高低演示器。说干就干!我找来了几根废旧的锯条、木块和铁片，把木块刨平，再用砂纸将其磨光。然后，用螺丝和铁片将长短不一的锯条固定在木块上。这样，音调高低演示器就做好了。使用时，我们先把音调高低演示器紧贴桌面，用左手按紧演示器的边沿，再用右手食指轻轻拨动锯条。
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