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针对成教医学生的特点,在人体寄生虫学的理论教学中,通过了解学生构成特点因材施教,改革教学内容和课程体系,及时纠正学生理解误区,加强课堂互动等方法,改革人体寄生虫学教学方法,提高医学生分析问题、解决问题的能力。
医学成教专业人体寄生虫学教学方法初探
【摘 要】
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针对成教医学生的特点,在人体寄生虫学的理论教学中,通过了解学生构成特点因材施教,改革教学内容和课程体系,及时纠正学生理解误区,加强课堂互动等方法,改革人体寄生虫学教学
【机 构】
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南京医科大学基础医学院病原生物学系
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2012年3期
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