【摘 要】
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参加教学竞赛是促进中青年教师专业发展的重要路径之一。在教学竞赛中,中青年教师要正视家庭生活、日常工作、参赛意愿、个人能力等方面存在的不利影响,通过自我驱动、借力他
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参加教学竞赛是促进中青年教师专业发展的重要路径之一。在教学竞赛中,中青年教师要正视家庭生活、日常工作、参赛意愿、个人能力等方面存在的不利影响,通过自我驱动、借力他人,打破束缚、超越自我,遵循规律、追求创意,实现自身的专业发展。赛后,中青年教师还应警惕心理疲劳、假性生长、“独善其身”等不良现象,实现可持续专业发展。
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