【摘 要】
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结构工程硕士研究生科研能力的培养,存在学习目标不明确、科学实践不主动、就业取向模糊、课程设置和教学方法不合理、导师指导不到位等问题;可以采取灵活制定培养目标、注重
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结构工程硕士研究生科研能力的培养,存在学习目标不明确、科学实践不主动、就业取向模糊、课程设置和教学方法不合理、导师指导不到位等问题;可以采取灵活制定培养目标、注重研究生严谨治学态度的培养、采取行之有效的教学方法、深化研究生的课程教学改革和加强研究生的导师队伍建设等相应的措施加以解决。
Structural engineering master’s ability to cultivate scientific research, there are learning objectives are not clear, the practice of science is not active, employment orientation is ambiguous, the curriculum and teaching methods are not reasonable, the mentor is not in place and other issues; can take the flexibility to develop training objectives, pay attention to rigorous scholarship Attitudes and training, take effective teaching methods, deepen the teaching reform of graduate students and strengthen the graduate student mentor team building and other corresponding measures to be resolved.
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