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<正>学生会建设需要通过学校管理来促进,将自主管理的方式运用于学生会管理的过程中,对推行素质教育,推进义务教育均衡发展,促进教育公平,推进人本管理、人文管理,提升学生会综合素质,培养学生会综合能力,构建和谐
学生会自主管理模式探究——以丹江口市实验中学学生会建设实践为例
【摘 要】
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<正>学生会建设需要通过学校管理来促进,将自主管理的方式运用于学生会管理的过程中,对推行素质教育,推进义务教育均衡发展,促进教育公平,推进人本管理、人文管理,提升学生会
【机 构】
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丹江口市实验中学;
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2012年05期
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