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高职英语教学改革坚持“实用为主、够用为度”的教学思想,英语课程的教学目标是培养学生的语言应用能力,突出体现了英语教学的实用性.本文根据高职英语教学的特点,从几方面分析了影响学生文化意识培养的因素.
高职英语教学中学生文化意识培养的影响因素分析
【摘 要】
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高职英语教学改革坚持“实用为主、够用为度”的教学思想,英语课程的教学目标是培养学生的语言应用能力,突出体现了英语教学的实用性.本文根据高职英语教学的特点,从几方面分
【机 构】
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四川工商职业技术学院基础部
【出 处】
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企业文化
【发表日期】
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2013年6期
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