【摘 要】
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语文教科书是学生学习语言和文字的工具,是不断丰富学生精神的有效途径。在初中语文课堂教学中,教师不仅要讲解教科 书知识,还要渗透德育教学,激发学生的情感,从而提高学生的
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语文教科书是学生学习语言和文字的工具,是不断丰富学生精神的有效途径。在初中语文课堂教学中,教师不仅要讲解教科 书知识,还要渗透德育教学,激发学生的情感,从而提高学生的品格,提高学生的思想素质。教师在语文课堂教学中渗透德育,必须阐明 语文教学与德育之间的联系。我们从语文教科书的知识中发现了很多德育内容。但是,语文教科书不是思想政治教科书,教师应以对语文 知识的掌握和理解为教学中心。语文知识具有弘扬精神的思想,教科书中的文章具有不同的思想内容,教师应认真研究和运用。教师还应 考虑教学任务和教科书知识,不断提高
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