【摘 要】
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教育,孤独吗？我曾多次地叩问自己,有时会感觉到一丝丝无名的酸楚,孤灯下面对着案例的思考,面对着教学的策划……对影成三人的豪迈与激情难以维系;有时也会有一股股暖流流进心
【机 构】
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江苏省宝应县水泗小学,江苏省宝应县桃园小学
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教育,孤独吗？我曾多次地叩问自己,有时会感觉到一丝丝无名的酸楚,孤灯下面对着案例的思考,面对着教学的策划……对影成三人的豪迈与激情难以维系;有时也会有一股股暖流流进心田,让自己有道不尽的喜悦,在共享群体的智慧时,在聆听大师的教诲时,在潜心阅读、交流反思时智慧地碰撞……教育不应孤独.我们所面对的是一群活生生的个体生命,应该和他们融为一体,成为协作奋进的整体.教师的欢笑带给学生的是心灵的慰藉,教师的睿智造就的是教育的和谐.我们的教育是大爱的布施,因为爱的存在,教育才更具生活的活力和恒久的魅力.作为教师,从根上
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