【摘 要】
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本文从初中思想品德课堂教学入手,提出了优化课堂教学的五大策略,笔者在几年的教学实践中进行了大胆的尝试,认为做到这五点能较好地发挥思想品德课的作用,适应素质教育的要求
【机 构】
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泗洪县育才实验学校,江苏·宿迁,223900
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本文从初中思想品德课堂教学入手,提出了优化课堂教学的五大策略,笔者在几年的教学实践中进行了大胆的尝试,认为做到这五点能较好地发挥思想品德课的作用,适应素质教育的要求,提高思想品德课教学的实效性.
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