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现代金融业的发展呈现出实证化、技术化和工程化的特点,社会迫切需要应用型金融人才。工科院校应抓住机遇,突出实践应用能力培养优势,通过构建全方位立体化的实践教学体系,满足社会对应用型金融人才的需求。本文以辽宁工业大学为例,从构建原则与框架、内容安排、运行保障和效果考核四个方面探讨了工科院校金融学本科实践教学体系的建设思路。