【摘 要】
：
核心素养的提出为深化教育教学改革、落实立德树人指明了新的方向和明确的目标，在教育教学过程中培养学生的核心素养已成为教育界的共识。如何在信息技术教学过程中培养学生的
【机 构】
：
烟台市莱山区滨海中学，山东 烟台 264003
论文部分内容阅读
核心素养的提出为深化教育教学改革、落实立德树人指明了新的方向和明确的目标，在教育教学过程中培养学生的核心素养已成为教育界的共识。如何在信息技术教学过程中培养学生的核心素养，值得每一位信息技术教育工作者深思和探索。本文以《用选择结构程序做出判断》一课为例，探究如何在初中信息技术课堂教学中培养学生的学科核心素养，以期能够为初中信息技术教师们提供参考。
其他文献
高职院校基层师生思想政治工作,对于培养“德智体美劳全面发展”的人才,具有引领力、宣传力、凝聚力。随着当今中国高等职业教育的快速发展,有关院校基层师生思想政治工作遇到了困难。新时期基层师生思想政治工作,必须努力为提高人才培养质量服务,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人服务。本文分析一些高职院校基层师生思想政治工作出现的问题,剖视原因,从五个方面提出应对措施,以供相关人士参考。
《孙子兵法》,为中国古代兵学圣典。传入欧洲后,首先被翻译成法语和俄语。俄罗斯现有五部全文俄译本。本文重点论述马良文翻译《孙子兵法》即《中国兵家圣典》的主要成就。马良文的研究,拓展了俄罗斯对《孙子兵法》的研究。
时代的发展和社会的进步,给我国高校思政教育的改革带来了机遇和挑战。如何将自媒体与第二课堂相结合,解决以往思政课堂存在的问题,提高思政课堂教学效率,引领学生思想,是新时代思政教育的思考方向。
美国高校课程教学,开设的每一门课,无一例外通过一种隐性方式,传播思想政治教育内容,呈现出间接性、广泛性、实践性等特点。这给我们带来一些启发:坚持显性教育与隐性教育的统一,突显专业课程的育人功能,开展社会实践教学活动,推进课程思政的系统建设。
随着现代化智慧课堂逐渐走进人们的视野，跨时空教学模式成为培养学生综合学习能力的重要研究方向之一。利用网络教学平台进行教学是一种常用的打破时空限制的教学手段，教师可以
随着信息技术的不断升级和广泛应用，信息时代已经到来，而信息技术是时代发展的必然产物，是人们进入互联网时代的标志。有必要将信息技术与传统教育相结合，以促进信息技术在教育中
幼儿园低结构材料的使用是现阶段比较火热的话题，但是如何好好运用才能更有价值成为了大问题，笔者通过调查现状、查阅资料、投放材料、观察幼儿游戏、讨论、改进方式、再观察、
应用型本科院校经济类专业,普遍开设了“西方经济学”。由于该课程一般是在大一下学期开设的,因此很有必要把知识点传授和培养正确世界观与思维方式结合起来。开展“西方经济学”课程思政建设,是实现两者结合的最佳途径。本文探讨应用型独立院校“西方经济学”进行课程思政建设的具体实施方法和路径,从大量知识点中找出适合开展课程思政的内容,加以融入,并采取科学的教学方法,让学生在熟练运用西方经济学理论解决现实问题的同时,更好地成为建设伟大祖国的栋梁之材。
疫疾,作为一种群体性多发疾病,古往今来肆虐于华夏各地,其文献记载不绝于史。据正史统计,唐代见诸文献的疫疾流行共有49次。疫情威胁社会秩序,影响社会稳定。疫灾的铺卷,成为大唐盛世一个挥之不去的噩梦,与农业立国的发展理念格格不入。唐帝国面对如此危机,整合相对高效的行政手段,牵头搭建了不同以往的救灾、治灾平台,规模化、组织化、专业化的疫疾救助团队是救灾治疫主体,其防疫体制对当代仍有借鉴之用。
随着我国和国际的交流日益深入，英语在各个行业内的普及度也逐年提升，其中医学护理中英语口语的应用也越来越广泛，教师在此时代背景下应注重对传统教学模式的改革与完善，利用现代