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摘
类比探究方式教学
【摘 要】
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摘 要：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这说明教师在教学活动中，指导学生“学会学习、学会思考”远比“学会知识”更重要。所以在教学过程中，教师应以学定教，为学而教。为达到有效教学，对于不同的知识进行教学时，采取恰当的教学方式就更为重要了。以初中数学教学内容为研究对象，做出一个用类比探究方式开展的教学实例，以期能体现出类比探究方式教学的重要性、有效性与可行性。 关键词：类比法;初中数学;不等关系
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年8期
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摘 要：小女孩很特别，很少受到别人的关爱。我给予她特别的爱，让她生活能自理，好好长大。她渐渐长大对我产生了特别的感情。 关键词：特别;智障儿童;关爱;快乐成长 我们班有一位智障儿童叫小静（化名），她家一共有七口人。爸爸妈妈智力都不全，有一个哥哥，一个姐姐，还有一个妹妹。哥哥和妹妹属于轻度智障，她和她姐姐属于重度智障，姐姐已经出嫁了。全家人只有一位九旬的奶奶头脑略微清醒点。一家老小的生活，家中一
摘 要：学校作为文化高地，应该坚持文化教育。通过传统文化教育，加快四川文化渗透延续，能够让四川文化更加深入人心。优秀四川历史名人文化是优秀传统文化的集中体现。推动优秀四川历史名人文化与教育融合具有重要价值。要把优秀的四川历史名人文化转化为无形的教育力量，让优秀的四川历史名人文化发挥重要作用，真正做到“随风潜入夜，润物细无声”。 关键词：优秀四川历史名人;积极作用;传承创新 一、历史名人的概述
[摘 要：在实际的初中语文写作教学过程当中，教师必须要对现阶段的中文教学情况进行全面分析和了解，在掌握教学问题和学生解决问题之后，充分的考虑初中阶段学生的想法独特、思维活跃的特点，科学合理的在原有的课程教学过程中引入情景教学法，利用学生喜闻乐见的情景来进行相关知识点的分析和讲解。这样才能为后续的初中语文写作教学效率和教学质量的同步提供良好的保障。 关键词：情景教学;初中语文;写作教学;运用]
[摘 要：在新课改的背景下，教师立足语文教学，实施更加高效的教学活动。开展小组合作的教学模式，让学生在老师的引导下自主掌控学习，并爱上学习，合作成为一种重要的教学方式，也是在新课改下倡导的一种新的教学理念。怎样去更好的发挥小组合作教学模式，为学生提供更好的合作学习氛围和环境，成为教育改革和初中语文教学创新的热门话题。本文针对初中的语文教学，阐述在语文教学中小组合作的运用，以及由此带来的好处。 关
[摘 要：随着教育改革的不断深入，家长和学校越来越重视孩子的社会性发展，尤其是幼儿社会态度和社会情感的形成。不过，这往往不是一蹴而就的，而是通过持续的社会活动积累而成的。因此，要想促进幼儿社会性发展，教师和学校就必须重视幼儿社会活动的开展。本文首先概述了社会性的定义，然后分析了现阶段幼儿园社会活动中存在的问题，并给出相关解决对策。 关键词：幼儿园；社会活动；社会性发展] 对于年龄不同的儿童，要
摘 要：根据正当防卫是否需要具备防卫意识、违法性是否纳入主观违法要素以及对违法性的实质判断不同，形成犯罪既遂、未遂、无罪三类观点。正当防卫应当具备防卫意识，违法性的判断不能排除违法阻却事由具备主观正当要素的必要。违法性中包含主观违法要素，主观违法要素与危险的紧迫形结合才能更好的判断违法性。 关键词：偶然防卫;正当防卫;违法性;法益侵害性 刑法解释具有个案裁判“唯一性”功能，类案裁判“有效性”功
摘 要：规范行政执法自由裁量权是法治中国建设的重要一环，从行政这一主体视角出发，注重完善行政部门内部監管机制和提升行政人员综合能力素质，能有效助推我国社会主义法治建设进程。 关键词：行政视角;行政执法自由裁量权;优化策略 行政部门是行政执法自由裁量权的实施主体，也是规范行政自由裁量权的关键。从行政主体的角度考量行政执法自由裁量权，提出具有可操作性的意见建议，对推动我国法治社会建设意义重大深远。
摘 要：图书馆服务的对象是读者，满足读者需要是图书馆运行的主要目的。在图书馆向数字化迈步的进程中，如何满足读者需求，是从事图书馆事业发展的馆员们必须关注的问题。 关键词：读者需求;需求管理;数图管理 网络的普及使越来越多的人开始依赖电子资源。网络已猛烈地与图书馆争夺着读者资源，在数字化发展不可抵挡的潮流下，如何以“读者为中心”做好知识的传导工作，已成为从事图书馆事业的馆员们必须慎重考虑的问题。
[摘 要：随着新媒体和新技术的发展，人们对阅读的需求不再仅仅局限于阅读理解的感受，他们对图书馆的服务里面也有了更好的需求，所以，对于图书馆方面来说，他们需要利用现代社会不断发展的技术和不断改进创新服务等方法来吸引阅读者的兴趣，为读者带来更优质的阅读体验。 关键词：读者;图书馆;服务理念;变革研究] 随着社会总体服务的不断提高，人们对图书馆的服务质量的要求也越来越高。我们都知道，随着社会的不断发