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随着教育信息化的不断推进和新课程改革的不断深入,信息技术在教育教学过程中的高效应用愈来愈得到一线教育工作者的认可。作者依据2012年陕西省各参赛单位提交的基础教育教学作品,通过对申报作品的梳理,分析陕西省中小学教师信息技术应用的现状,并针对存在的问题,提出了具体的建议。
中小学教师信息技术应用现状研究——基于2012年陕西省基础教育教学成果的评选
【摘 要】
：
随着教育信息化的不断推进和新课程改革的不断深入,信息技术在教育教学过程中的高效应用愈来愈得到一线教育工作者的认可。作者依据2012年陕西省各参赛单位提交的基础教育教
【机 构】
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陕西师范大学新闻与传播学院;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2013年12期
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