【摘 要】
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智能手机拍照、拍视频、上网等方便、快捷又强大的功能,在小学劳动与技术学科教学中发挥了意想不到的教学效果。智能手机在劳动与技术学科教学过程中通过实时采集学生制作过
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智能手机拍照、拍视频、上网等方便、快捷又强大的功能,在小学劳动与技术学科教学中发挥了意想不到的教学效果。智能手机在劳动与技术学科教学过程中通过实时采集学生制作过程中存在的共性问题,供教师及时投放到大屏幕上有针对性的进行讲解,切实提高课堂效率;课后,智能手机及时采集学生作品图片资料,建立学生作品成长档案,便于记录和了解学生成长轨迹;其强大的联络功能在劳动技术学科的家校合作教学模式开展中,也起到了不可估量的作用。
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