论文部分内容阅读
（一）研究的意义音乐是听觉的艺术,情感的艺术,实践的艺术,创造的艺术。音乐学习有着与其他学科不同的学科特点,学生积极主动的学习是达到审美的唯一途径,更是促进学生个体和谐发展的需要。音乐审美体验体现了学习方式的主体性，音乐审美需要体现了学习方式的能动性，音乐审美经验体现了学习方式的实践性，
高中音乐教学中学生学习方式转变的探究
【摘 要】
：
（一）研究的意义音乐是听觉的艺术,情感的艺术,实践的艺术,创造的艺术。音乐学习有着与其他学科不同的学科特点,学生积极主动的学习是达到审美的唯一途径,更是促进学生个体和谐
【机 构】
：
江苏姜堰中学
【出 处】
：
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
：
2008年10期
其他文献
华东师范大学的叶澜教授在面向“21世纪的新基础教育”报告中,集中强调教育活动的“动态生成性”。教学过程是生动可变的,课堂的活动来自于学生动态的发展。教师必须紧紧抓住
<正> 继推出3000ANSI的紧凑型投影机NEC VT770+之后,近日,NEC联合其中国总代理神州数码又向零售、中小企业市场发力,推出拥有四大亮点的新品LT170+投影机。NEC LT170+投影机
语文教学艺术是指在语文教学中语文教师为了优化教学效果而根据语文教学规律和美的法则而进行的一种富有独创性的、行之有效的教学实践活动．它能激发学生的学习兴趣和爱好，使其
新的地理课程标准提出了五大基本理念，其中“培养现代公民必备的地理素养”是核心理念，它充分体现了“全面推进素质教育，以学生发展为本”的教育思想。作为一名地理教师如何适应
在高中英语教学中，把教学的“舞台”让给学生，促使学生主动参与英语学习，提高英语学习的技能，是课程改革的需要，也是社会发展的需要。下面，谈谈英语教学中的指导策略。
新型师生关系的建立,既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。“和谐校园,不是缺少和谐,而是缺少尊重。师生平等,仅需要一张椅子,让双
普通高中新课程于2004年秋季在山东、广东、海南和宁夏开始实验。我区选用的数学教材是由人民教育出版社课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心编著的A版教材。关于人
新一轮的基础教育改革是一次对教育教学领域的全面探索,随着本次课程改革的深入,中学语文教学也正经历着深刻的变革,但近年来,由于受应试教育的影响,语文教学中以工具性为筹