【摘 要】
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当前,在高职教育发展阶段,作为一种创新式的教育管理机制和管理理念,学分银行机制越来越被教育界所认可.学分银行机制具有形式新颖、可行性高的特点,能够帮助学习者提升学习
【机 构】
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宜宾职业技术学院,四川 宜宾 644000
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当前,在高职教育发展阶段,作为一种创新式的教育管理机制和管理理念,学分银行机制越来越被教育界所认可.学分银行机制具有形式新颖、可行性高的特点,能够帮助学习者提升学习的自主性和学习效率,极大地增加学习者的学习积极性,是高职继续教育人才培养的一种高效的手段,其对于促进学习型社会的打造也具有积极的社会意义.建立高职院校继续教育人才培养的学分银行机制,能够将继续教育阶段的学分进行相应的累计和转换,从而实现不同学习成效之间的互换和衔接,用以强化教育的相关服务功能,同时体现各级各类学习平台的成果价值,并促使高职院校教育与继续教育、终身教育等进行有效的衔接,让学习型社会能够得以早日实现.本文将就高职继续教育人才培养的学分银行机制设计进行相关的探讨,以期为学习型社会形成提供思路和研究路径.
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