【摘 要】
:
在初中数学教学中以学生为主体的探究性学习课,是以学生自觉、主动地深化和运用知识、发现问题、提出问题、解决问题的发展数学思维的教学方式。在具体的教学实践中,教师如何
论文部分内容阅读
在初中数学教学中以学生为主体的探究性学习课,是以学生自觉、主动地深化和运用知识、发现问题、提出问题、解决问题的发展数学思维的教学方式。在具体的教学实践中,教师如何引导学生进行数学探究性学习,对学生开展探究性学习能力的培养甚为关键。
In junior high school mathematics teaching students as the main inquiry learning class is based on the students consciously and initiatively deepen and apply knowledge, identify problems, raise questions, solve problems in the development of mathematical thinking teaching. In specific teaching practice, teachers how to guide students to carry out mathematical inquiry learning is very important for students to develop inquiry learning ability.
其他文献
目的:将人文关怀理念指导下的护理干预应用在喉癌患者的围手术期,分析运用效果.方法:此文实验目标是2011年4月至2018年4月本院收入并予以手术治疗的20例喉癌患者,参考随机方
目的:研究人文关怀护理对维持性血透患者焦虑抑郁情绪的影响.方法:将我院2016年2月-2018年2月实行维持性血液透析的患者40例随机分为对照组和观察组各20例.对照组患者实行常
俗话说“大便不通心事重重,大便一通浑身轻松。”作为现代人遭遇的一大难题,如今受到便秘困扰的人越来越多,很多人在想尽办法解决问题的同时,往往忽视了一个至关重要的因素,
目的:探析社区糖尿病护理中人性化护理的应用效果.方法:选取我社区在2016年1月至2017年12月期间收治的66例糖尿病患者,随机分为对照组33例和观察组33例,对照组进行常规护理,
目的:探究强直性脊柱炎患者给予藏医药浴的疗效与护理措施.方法:2017年1月-2018年12月期间我院收治的强直性脊柱炎患者12例,给予藏医药浴联合藏药口服,给予细致的护理,观察治
目的:在手术室持续质量改进中采用手术室护理质量综合评价指标,探究应用效果.方法:在我院2017年3月至2018年2月就诊患者中随机选取62例手术室患者,数字表法分组,实施手术室护
目的:分析利用加速康复外科护理提高宫颈癌行腹腔镜下子宫广泛切除术患者术后康复水平的实际效果.方法:对照组行常规护理,研究组在常规护理的基础上加用加速康复外科护理服务
一年一度的新春佳节就要到了。在这传统的节日里.每个人都希望赶在大年除夕回乡吃年夜饭.享受天伦乐。但是,心急归心急.还得小心驾驶.以策安全,才能欢欢喜喜庆团圆,快快乐乐
近几年,随着经济发展速度的不断加快,人们对信息档案的需求也在逐渐提升.因此,有关部门要提高对档案管理工作的重视,只有结合信息时代对档案的需求,对现有的档案管理模式进行
目的 研究重症急性胰腺炎患者早期肠内营养的护理效果.方法 随机选取我院2015年10月至2017年10月收治的140例重症急性胰腺炎患者,分为观察组和对照组两组各70例,对照组患者进