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【摘 要】
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音乐学科在素质教育的大背景下,似乎一直走在教育的边缘上,虽然课程改革使音乐教育发生了一些变化,但未能从根本上解决问题,农村的音乐教育更为艰难。一、想说爱“你”不容易
【机 构】
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南通市海安县城南实验小学,
【出 处】
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画刊(学校艺术教育)
【发表日期】
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2014年05期
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