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利益是推动社会发展进步的动力,利益本质上是一种社会关系。教学活动蕴含着丰富的利益内容,教学利益是教学活动中客体的存在及其属性满足师生生存和发展需要的关系。教学利益具有主体性、发展性、整体性、阶段性、工具性、滞后性等特征。对教学利益的关注和推动将有效地促进师生的主体性发展。
教学利益的内涵与特征
【摘 要】
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利益是推动社会发展进步的动力,利益本质上是一种社会关系。教学活动蕴含着丰富的利益内容,教学利益是教学活动中客体的存在及其属性满足师生生存和发展需要的关系。教学利益
【机 构】
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宜宾学院,西南大学
【出 处】
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现代教育管理
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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四川省宜宾学院2011年人文社科重点项目“教师教学利益研究”（2011S04）
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