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在小学科学课堂教学中，做好对课堂教学效果的优化策略分析，能够提高课堂教学效果，促进学生的学习进步。笔者结合实践教学经验，在文中从教学理念、教学环境、教学模式和课后训练四个方面的优化入手，对提高小学科学课堂教学效果予以探讨，希望能够为提高小学科学课堂教学质量带来帮助。
小学科学教学效果的优化
【摘 要】
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在小学科学课堂教学中，做好对课堂教学效果的优化策略分析，能够提高课堂教学效果，促进学生的学习进步。笔者结合实践教学经验，在文中从教学理念、教学环境、教学模式和课后训练四
【机 构】
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湖南省隆回县大水田乡中心小学 湖南 邵阳 422200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年15期
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