[!--title--]

来源 :职业与健康 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
2006年湖南高考试题和全国高考试题继续通过自然科学文章的阅读,强调对学生的分析、综合能力和对概念的理解、判断、推理能力的检测。2006年湖南卷第5题“不能说明‘生物体的
统计学的研究对象为标量,但在转子动力学研究中有时需要对具有分布概率的矢量进行统计,利用现有的统计学方法无法解决此类问题.本文从统计学基本原理出发建立了一套解决具有
跟往常一样,那天我踌躇满志地走进教室,因为我们的使命是教书育人,所以渴望每一节课都能对学生有所帮助。今天的教学内容是安徒生的《丑小鸭》。这个童话故事家喻户晓。
期刊
人教版小学语文第十一册《我的战友邱少云》一文详细地描写了邱少云战士为了战斗的胜利,为了整个潜伏部队的安全,在熊熊烈火中燃烧了半个多小时,竟然像千斤巨石一般一动不动的故
随着整体化护理的开展,心理护理工作渗透到了护理工作的各个方面,心理护理主要是通过护士的语言、表情、行为、态度等来影响病人的心理,使其处于接受治疗及护理的最佳心理状
语感是人对言语直觉地感知、领悟和把握。人的语感能力不会随着年龄的增长自然而然地提高。真正高层次的语感能力,特别是书面语感能力的形成,离不开有意识的语感训练。语言心理
为了全面贯彻落实国家教育部、卫生部、公安部联合召开的"加强学校食品安全工作电视电话会议"精神,我们于2001年10月份在全市开展了一次中小学校食品卫生基本状况调查,共调查
论精神生产关系的构成郭彦森,席会芬精神生产同物质生产一样,“如果不以一定的方式结合起来共同活动和互相交换其活动,便不能进行生产”。①因而精神生产也存在着它的社会形式。
叶圣陶说过,语文课以读书为目的,老师引导学生俾善于读,则其功至伟。但是该如何读,读什么,怎样才能“读”具匠心?且听听老师们的看法——
【正】 语音是语言的物质外壳。要研究语言的各个侧面首先要研究语音。学习一种语言首先要从语音着手。发音问题不解决,不但影响口头表达,就是笔下也难以作到生花。由于汉语