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针对程序设计课程教学中存在着学生对程序设计思想理解不到位、运用程序设计解决问题能力不强的问题,开展了一系列教学改革,并从教学目标、教学内容、教学方法、实践教学、考核方法等五个方面对程序设计课程进行了探索和研究。
以能力培养为导向的程序设计课程教学实践探析
【摘 要】
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针对程序设计课程教学中存在着学生对程序设计思想理解不到位、运用程序设计解决问题能力不强的问题,开展了一系列教学改革,并从教学目标、教学内容、教学方法、实践教学、考
【机 构】
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绥化学院信息工程学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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绥化学院2012年度教育教学改革资助项目（JL201209）
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