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2006年9月，教育部下发了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，该文件明确了辅导员的角色定位和辅导员的八项工作职责。在文件中指出，辅导员具有教师和干部的双重身份，是大学生思想政治教育的骨干。所以实施辅导员思想政治工作的课程化，即能提高辅导员工作的实效性，又能实现对大学生培养的需要。辅导员思想政治教育工作的课程化对大学生的思想教育具有重大意义。