核心素养融入高中政治学科教学设计的研究

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近年来,随着我国教育改革步伐的推进,提出了以学生为核心,培养学生的核心素养。因此,这给现在的教学方式提出了考验,如何将核心素养融入到高中政治学科教学中去,成为了高中政治老师首要考虑的问题。本文分析了核 心素养融入高中政治学科的意义,以及高中政治学科核心素养的构成,最后分析了将核心素养融入教学中的策略研究。
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