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翻转课堂是一种新的教学模式,它对教师的“教”和学生的“学”的作用是双向促进的.在初中英语阅读教学中,巧用翻转课堂,可有效激发学生自主学习的兴趣与积极性,让学生在“角色互换”中感受与体验英语阅读的乐趣.翻转课堂实现了“以学生为课堂中心”的课堂目标,解放了教师的双手,让学生更自由、自主、自信地开展学习.本文阐述了翻转课堂的概念,并从三个方面分析了翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用.