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】本文分析了当前高校青年教师岗前培训存在的问题，认为其授课内容陈旧，教材选择缺乏实效性和针对性；时间集中有限，系统性和衔接性不够；对岗前培训重视程度不高，培训内容趋于形式化；传帮带作用发挥不够，缺乏有效激励机制；考核机制过于机械，过程管理有待人性化。因此，建议改进管理流程，完善考核机制，以老带新，开展特色培训活动，确保高校青年教师岗前培训工作顺利进行。