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创新教育的提出源于创造教育而又别于创造教育,是一种全新的教育概念,目的在于培养学生的创新精神、创新人格,挖掘个性潜能,促进全面素质的养成,引发学生对未知领域的浓厚兴趣和积极探索的心理倾向,提高学生发现新事物、新思想、新观点的能力.学生的创新能力体现在自学、研究、思维、表达、管理等诸多方面.为了使语文教学有效地实施创新教育,笔者结合多年的教学实践和体会,提出几种在语文教学中实施创新教育的策略.