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目前,教材集体编写或称多作者编写的现象已经日趋盛行,尤其是基础课、专业课教材的编写更呈现多院校、多作者合编之趋势.这种现象有其合理性,但也存在一些问题.本文尝试将其优势和不足归纳如下,以供探讨.
6高校合编教材编写现状刍议
【摘 要】
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目前,教材集体编写或称多作者编写的现象已经日趋盛行,尤其是基础课、专业课教材的编写更呈现多院校、多作者合编之趋势.这种现象有其合理性,但也存在一些问题.本文尝试将其
【机 构】
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华中科技大学出版社
【出 处】
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科技与出版
【发表日期】
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2007年9期
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