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学生课堂参与是学生学习质量的重要保障因素,很多教师却忽视学生作为学习主体这一重要前提,从教师角度去尝试解决学生的问题。学生研究才是解决学生问题的重要途径,访谈中增强学习信心,让学生乐参与;前测中掌握知识基础,让学生能参与;问卷中了解喜欢课型,让学生会参与。多进行学生研究,才是保障学生课堂参与度的重要途径。