去伪存真去粗取精——浅谈小学数学课堂讨论中存在的问题及改进策略

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新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,而课堂讨论则是促进学生主动学习的最有效的方法之一,自然成为学习方式转变的核心内容,因此,现在几乎每一节研究课上都有课堂讨论这一环节,讨论成为一种时尚,一节课少则一两次,多则三四次。然 The new curriculum advocates autonomous, cooperative and exploratory learning, and classroom discussion is one of the most effective ways to promote active learning. It naturally becomes the core of the transformation of learning styles. Therefore, almost every section of the research now has Class discussion in this session, to become a fashion discussion, a class at least once or twice, as many as three or four times. Of course
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