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实施九年义务教育以来,我国的基础教育得到了长足发展,但也出现了一些不容乐观的问题.时下,广大的农村乡镇办中学出现了不少的学困生,人数呈上升态势.这种情况已引起业内人士的广泛关注.这里仅就农村中学语文学困生问题做些探讨.
关于农村中学语文学困生的助学研究
【摘 要】
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实施九年义务教育以来,我国的基础教育得到了长足发展,但也出现了一些不容乐观的问题.时下,广大的农村乡镇办中学出现了不少的学困生,人数呈上升态势.这种情况已引起业内人士
【机 构】
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长清区武庄中学250311
【出 处】
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济南教育学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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